Centrum Edukacji i Wychowania Młodzieży KANA w Sosnowcu zaprasza miłośników filmu na projekcje Ambitnego Kina Studyjnego.
W grudniu KANA proponuje cykl spotkań z brytyjskim kinem społecznym. Współczesne produkcje brytyjskie zaskakują odbiorcę, zwłaszcza dramatem. Choć temat i forma nie odbiega tu zbytnio od innych filmów światowej i europejskiej kinematografii, sposób ich ujęcia jest odmienny i godny uwagi.
Dramat w kinie brytyjskim niewątpliwie nawiązuje do tradycji kina społecznego, wyczulonego na tragedie zwykłego człowieka, ukazującego realny obraz życia kraju. Współcześni twórcy do tych tradycji dodają dużą sympatię dla bohatera, który zawsze jest dla nich najważniejszy, czasem odrobinę ciepłego i niewymuszonego humoru, i zawsze doborową obsadę aktorską.
W brytyjskim dramacie społecznym świetne, poparte wiekami tradycji teatralnych, aktorstwo idzie w parze z zawsze poruszającą historią, która zmusza do refleksji – w sam raz na zimową zadumę i wyciszenie w oczekiwaniu na wiosenne słońce.
Pierwsza projekcja z cyklu „Brytyjskie kino społeczne” 1 grudnia o godz. 18. Widzowie zobaczą dramat, którego bohaterami są szczęśliwi małżonkowie oraz ich znajomi, rodzina i przyjaciele. Wszyscy wiodą życie wypełnione perypetiami, utrapieniami i spełnieniem. Akcja filmu toczy się w czterech porach roku, w których reżyser zamknął opowieść o rodzinie, przyjaźni, potrzebie miłości i poczucia bliskości, o radościach i smutkach, nadziei i łzach, o życiu i śmierci. I tak upływa kolejny rok...
Po każdej projekcji odbywa się dyskusja z krytykiem i kulturoznawcą.
Bezpłatne wejściówki czekają na zainteresowanych w sekretariacie KANY w Sosnowcu przy ul. Legionów 10.
Redakcja portalu Sosnowiec Online sosnowiec.info.pl nie
ponosi odpowiedzialności za treść komentarzy zamieszczanych przez użytkowników.
Jednocześnie zastrzega sobie prawo do kasowania wypowiedzi zawierających
treści zabronione przez prawo, wulgarne, obraźliwe lub promujące jakiekolwiek
usługi czy produkty, zawierające linki do innych stron internetowych, a także nie związanych z tematem artykułu.